مجرشيت تخصص حآسوب ( كليه التربيه اساسيه )

*المواد العامه الاجباريه لازم اتخلصون 18 وحده :


- الثقافه الاسلاميه ( 3 وحدات )
- تدريبات لغويه ( 3 وحدات )
- الحضارة العربيه الاسلاميه  ( 3 وحدات )
- قيم العمل والولاء ( 3 وحدات )
- الثقافه العلمية  ( 3 وحدات )
- لغه انجليزيه 99 ( اذا اجتزتوا اختبار المستوى الانجليزي  ما تدرسون الماده هذه او تاخذونها تمهيدي )
- لغه انجليزه (2)  (3 وحدات )

*  مقررات ثقافه عامه اختياريه اختياريه : 6 وحدات يعني مادتين :

- الاعجاز العلمي في القران( 3 وحدات )
- الكويت والتنميه  (3 وحدات )
- قضايا معاصرة ( 3 وحدات )
- الثقافه الصحيه ( 3 وحدات )
- نشاط زراعي ( 3 وحدات )
- الفن والحياة ( 3 وحدات )
- اللياقه البدنيه والرياضيه  (3 وحدات )
- التصوير الضوئي والاضاءه  (3 وحدات )
- المكتبه واستخداماتها ( 3 وحدات )
- اقتصاد منزلي ( 3 وحدات )
- الثقافه الموسيقيه ( 3 وحدات )
- علم نفس اسري ( 3 وحدات )
- الاسعافات الاوليه ( 3 وحدات )
- ميكانيكا سيارات ( 3 وحدات )



*المقررات التخصصيه الاجباريه ولازم اتخلصون 66 وحده :

- حساب التفاضل والتكامل  (3 وحدات )
- الجبر الخطي  (3 وحدات )
- مبادئ في الاحصاء والاحتمال ( 3 وحدات )
- مقدمه في التحليل العددي ( 3 وحدات )
- تصميم الدروس باستخدام الحاسوب ( 3 وحدات )
- الوسائط التعليمية المتعدده ( 3 وحدات )
- تصميم البرامج التعليمية ( 3وحدات )
- مقدمه في الحاسوب ( 3 وحدات )
- برمجه الحاسوب (1 ) ( 3 وحدات )
- تطبيقات الحاسوب ( 3 وحدات )
- مهارات المعلومات  (3 وحدات )
- برمجه الحاسوب (2) ( 3 وحدات )
- نظم تشغيل الحاسوب ( 3 وحدات )
- نظم قواعد البيانات ( 3 وحدات )
- البرمجه المبنيه على الانترنت  (3 وحدات )
- الخوارزميات وهياكل البيانات ( 3 وحدات )
- تحليل النظم ( 3 وحدات )
- صيانه الحاسوب ( 3 وحدات )
- برمجه الحاسوب (3) ( 3 وحدات )
- المدخل الى الذكاء الاصطناعي ( 3 وحدات )
- الحاسوب والمجتمع  (3 وحدات )
- ادارة وتشغيل شبكات الحاسوب ( 3 وحدات )


 
* مقررات تخصصيه اختياريه اختياري 6 وحدات يعني مادتين :

- البرمجه الخطيه  (3 وحدات )
- المعادلات التفاضليه ( 3 وحدات )
- الدوائر المنطقيه  (3 وحدات )
- تطبيقات الرسوم  (3 وحدات )
- هياكل البيانات (متقدم) ( 3 وحدات )

* مقررات مهنيه اجباريه ولازم اتخلصون 35 وحده لا اجباريه :

- مقدمه في تكنولو جيا التعليم ( 3 وحدات )
- اصول تربيه ( 3 وحدات )
- طرق تدريس حاسوب (1) ( 3 وحدات )
- المناهج ( 3 وحدات )
- طرق تدريس الحاسوب (2)  (  3 وحدات )
- مناهج البحث ( 3 وحدات )
- حلقة بحث حاسوب  (3 وحدات )
- تربيه عمليه  (3 وحدات )
- علم نفس تربوي ( 3 وحدات )
- التعليم ونظرياته  (3 وحدات )


*مقررات مهنيه اختياريه 3 وحدات يعني ماده وحده :

- مهارات دراسيه ( 3 وحدات )
- المنهج التربوي ( 3 وحدات )
- التربيه المقارنه  (3 وحدات )
- التعليم عن بعد ( 3 وحدات )
- التعليم المستمر ( 3 وحدات )
- التخطيط التربوي واقتصاديات  ( 3 وحدات )
- علم نفس النمو ( 3 وحدات )
- مبادئ الصحه النفسيه ( 3 وحدات )



-

مجرشيت تخصص لغه عربيه ( كليه تربيه آسآسيه )

-



*مواد ثقافيه عامه الزاميه (1) وهذي كلها اجباريه مطلوبه وعليها 9 وحدات :

- قراءات واساليب (3وحدات)
- الحضاره العربيه الاسلاميه (3وحدات)
- الكويت والتنميه (3وحدات)

*مواد ثقافيه عامه الزاميه (2) وهذي بعد اجباريه كلها عدد وحداتها 15 :

- الثقافه الاسلاميه (3وحدات)
- تدريبات لغويه (3وحدات)
- الثقافه العلميه (وحدتين)
- مناهج بحث (3وحدات)
- لغه انجليزيه مقرر 99 (وهذا ماعليه وحدات كلش مجرد تمهيدي للي يرسب وبعده يجي )
- انجليزي1 (وحدتين)
- انجليزي 2 (وحدتين)
+بامتحان التمهيدي اللي ينجح فيه يدخل على طول انجليزي 1 وبعده 2
+ بالنسبه للغه الفرنسيه مومطلوبه لنا

*مواد ثقافيه عامه اختياريه (1)  المطلوب بس اختار ماده عليها وحدتين بس :

- نشاط زراعي (1) هذي مسبق ذا خذيتها لازم تاخذ اللي بعدها عشان يكتمل وحدتين
- نشاط زراعي (2)
- اللياقه البدنيه(1) هذي مسبق اذا خذيتها تاخد اللي بعدها
- اللياقه البدنيه(2)
- اللياقه البدنيه والرياضه  وهذي عليها(وحدتين)
+ وانصح الكل ياخذها بجذي يكون اخذ ماده وحده فيها وحدتين اللي هي مطلوب ولا انه ياخذ مادتين كل ماده وحده واحده بجذي يكثر على نفسه مواد
- مبادئ التصوير الضوئي (1) اذا خذيتها تاخذ اللي بعدها
- مبادئ التصوير الضوئي (2)
- اشغال ابره (للبنات فقط)
- الطهي وفنونه (للبنات فقط)
- ميكانيكا سيارات (1)
- ميكانيكا سيارت (2)
- الكترونيات (1)
- الكترونيات (2)
+كل المواد عليهم وحده واحده بس وانصح تاخذون اللياقه البدنيه والرياضه عليهم وحدتين وهي ماده وحده بدل لاتاخذون مادتين بروح تكثرون مواد يالله تجمعون وحدتين اختصرو بماده وحده=وحدتين وهي المطلوبه .

*مواد ثقافيه عامه اختياريه (2) والمطلوب اختار مواد مجموع وحداتهم 4 :
- قضايا معاصره (وحدتين)
- مفاهيم عامه في الرياضيات (وحدتين)
- مدخل الى حاسبات الجيب والاحصاء (وحدتين)
- تربيه صحيه (وحدتين)
- الفن والحياه (وحدتين)
- مقدمه في الكمبيوتر التعليمي (وحدتين)
- المكتبه واستخداماتها (وحدتين)
- ثقافه موسيقيه (وحدتين)
- مهارات دراسيه (وحدتين)
- المنهج التربوي في العلاقه بين الجنسين (3وحدات)
- التربيه الاسريه (وحدتين)
- تاسيس واداره المشروعات الصغيره (وحدتين)
+وللعلم خاصه للمستجدين اللي مو فاهمين مجرشيت هذي مواد عامه تدخل بكل التخصصات حتى لو تحول لاي تخصص ثاني تبقى معاك ماتضيع عليك وهي بالاساس مواد عامه موجوده بكل تخصص .

*المقررات التخصصيه الاجباريه اجباريه كلها 30 وحده :
 
- الخط العربي وعلم الكتابه(1)  (وحده)
- علم العروض والقافيه (وحدتين) مسبق ويجي بعدها
- علم الاسلوب (وحدتين)
- الادب الجاهلي (وحدتين) وهذي مسبق يجي بعدها
- الادب الاسلامي والاموي (وحدتين) بعد مسبق ويجي بعدها
- الادب العباسي (وحدتين) مسبق ويجي بعدها
- الادب الحديث (وحدتين)
- النحو العربي(1) (وحدتين) مسبق يجي بعدها
- النحو العربي(2) (وحدتين) مسبق ويجي بعدها
- النحو العربي(3) (وحدتين)
- قواعد الكتابه العربيه (وحده)
- النقد الادبي (وحدتين) مسبق ويجي بعدها
- البلاغه العربيه (وحدتين)
- الصرف العربي (وحدتين)
- قاعه البحث اللغوي (وحدتين) مسبق ويجي بعدها
- قاعه البحث الادبي (وحدتين)

+ طبعا كلها اجباريه وانا رتبتها لكم على حسب المسبق واللي بعده



-

موقع الهيئه العامه للتعليم والتدريب التطبيقي الرسمي ,

,










http://www.paaet.edu.kw/mysite/Default.aspx










-

شروط التحويل في الهيئه العامه للتعليم والتدريب التطبيقي ,

*شروط التحويل إلى كليات الهيئة :

1) شروط التنافس بين الطلبة المحولين :

تخضع عمليات قبول طلبات التحويل بين كليات الهيئة لإمكانيات الهيئة وفقاً للمقاعد الشاغرة والتي تتغير من عام لآخر و يجب أن تتوافر في الطالب الشروط التالية لقبول طلب تحويله و التنافس على المقاعد الشاغرة :

أ- أن يكون مقيداً بإحدى كليات الهيئة وأن لا يكون مفصولاً لسبب تأديبي أو أكاديمي.

ب- اجتياز (14) وحدة دراسية على الأقل، و الحصول على معدل تراكمي لا يقل عن 3 نقاط و نصف ( 3.5 نقطه ) بالنسبة للراغبين في التحويل إلى تخصصات كلية التربية الأساسية ( باستثناء التخصصات التي لها اختبار قدرات فيكون المعدل المطلوب ثلاث نقاط على الأقل ) مثل ( تربيه بدنيه - موسيقى - تربيه فنيه - تصميم داخلي ) و عن نقطتين على الأقل ( 2 نقطة ) بالنسبة للراغبين في التحويل إلى كليات الدراسات التجارية و الدراسات التكنولوجية و العلوم الصحية و التمريض.

ج- في حالة تجاوز أعداد الطلبة المتقدمين للتحويل عن الحد الأقصى لخطة القبول في كل تخصص تتم المفاضلة بينهم بعد نجاحهم في اختبار القدرات أو المقابلة الشخصية طبقاً للترتيب و المعايير التالية:
1) المعدل التراكمي الأعلى للطلبة.
2) في حالة التساوي بالمعدل التراكمي يتم النظر إلى النسبة المئوية الأعلى في الثانوية العامة.


2) الضوابط العامه للتحويل :

يراعي تطبيق أحكام المادة ( 44 ) و تعديلاتها من اللائحة الأساسية لنظام الدراسة بكليات التعليم التطبيقي و الخاصـة بـ (( التحويل إلى كليات الهيئة و فيما بينها )) و ذلك على النحو التالي :

*- يجوز التحويل من كلية إلى أخرى داخل الهيئة أو من إحدى الكليات المماثلة المعترف بها وفق الإمكانات المتاحة و الخطة السنوية للقبول و تقدم طلبات التحويل في المواعيد المقررة إلى عمادة القبول و التسجيل بالهيئة طبقاً للشروط التالية :

أ- الحصول على موافقة الكلية المقيد بها الطالب على طلب التحويل إذا كان من إحدى كليات الهيئة.
ب- استيفاء الطالب لشروط القبول في الكلية المحول إليها.
ج- ألا يكون الطالب المحول موقوفاً بقرار تأديبي.
د- أن يكون الطالب قد أمضى فصلاً دراسياً على الأقل مقيداً في الدراسة بأحد المعاهد أو الكليات و ذلك قبل تقدمه بطلب التحويل مباشرة.
هـ- ألا تزيد الوحدات الدراسية التي اجتازها الطالب عن (45) وحدة دراسية بالنسبة لنظام الأربع سنوات و عن (30) وحدة دراسية بالنسبة للكليات الأخرى إذا كان التحويل فيما بين كليات الهيئة. ويراعى أن لا تدخل الوحدات المشتركة و المعتمدة عند تغيير التخصص ضمن الحد الأقصى للوحدات المجتازة المشار إليها.
و- ألا يكون الطالب قد سبق و سحب أوراقه من إحدى كليات الهيئة.
ز- ألا يكون الطالب قد سبق فصله من إحدى كليات الهيئة بسبب الانقطاع عن الدراسه.

*- عند تحويل الطالب فيما بين كليات الهيئة يحتفظ له بسجله الدراسي كما هو و تدخل جميع المقررات الدراسية التي سجلها في الكلية المحول منها في حساب معدله العام.

*- يعفى الطالب من دراسة المقررات الدراسية التي تدخل ضمن تخصصه الجديد و المعتمدة من الأقسام العلمية المختصة كما جاءت في سجله الدراسي إذا كان محولاً من إحدى كليات الهيئة.

*- لا تدخل الوحدات المعتمدة ضمن حساب معدلات الطالب المحول من معاهد أو كليات خارج الهيئة كما لا يعتمد للطلبة المحولين من خارج الهيئة عدداً من الوحدات الدراسية يزيد عما يعادل 50% من الوحدات الدراسية اللازمة للتخرج من الكلية المحول إليها.

*- تقوم الأقسام العلمية بتحديد المقررات الدراسية التي يتم إعفاء الطالب من دراستها والتي تعادل المقررات التي سبق للطالب اجتيازها بنجاح من معاهد أو كليات خارج الهيئة وبتقدير جيد على الأقل في كل منها.

*- إذا تم إعفاء الطالب من دراسة مقرر أو أكثر نتيجة للتحويل بعد المواعيد المقررة للانسحاب يلغى تسجيله في هذه المقررات .

*- تدخل مدة الدراسة للمقررات المعتمدة في كليات أو معاهد أخرى ضمن الحد الأقصى لمدة البقاء في الكلية المحول إليها الطالب على أساس العبء الاعتيادي تقريباً للفصل الدراسي الواحد.



+ وهذا رابط فيه توضيح لكل هذا الكلام : )

http://www.paaet.edu.kw/mysite/Default.aspx?tabid=3180&language=ar-KW










,

 

آنجآزآتنآ ,

المكتسبات الطلابيية التي حققها الاتحاد العام لطلبة ومتدربىءالهيئة بقيادة آلقآئمه المستقلة :

1- التسجيل بالانترنت .
2- نظام الرد الصوتي الاليء .
3- قبول العذر الطبي .
4- عدم تطبيق تسلسل الدرجات الجديد علي الطلبة المستمرين .
5- توفير وتعميم الوايرلس .
6- الغاء الرسوم بالفصل الصيفي للمستحقين للمكافأة الاجتماعية .
7- اشراك طلبة المعاهد بانتخابات الاتحاد .
8- ادراج تخصص اللحام بكلية التكنولوجيا والحاسب الالي بكلية التجاري من ضمن التخصصات النادرة .
9- توفير بطاقة الخصومات للطالب .
10- تمديدفترة التقديم للمكافأة الاجتماعية بالفصل الاول والثاني .
11- الغاء نسبة ال40% التي تخصم من درجات الاختبارات المؤجلة ويخصم فقط 25% كاجراء تأديبي ويستثني من ذلك المتدرب الذي يبتعد عن الاختبار بسبب عذر مقبول .
12- تقليص الخطوات المتبعة للتقديم للمكافأة الاجتماعية كألغاء شرط شهادة لمن يهمه الامر من وزارة العدل , الغاء شرط بطاقة التموين الاسري .
13- فتح 1088 دراسية شعبة بالفصل الصيفي .
14- تشكيل لجنة مشتركة بين الاتحاد والعمادة لأعادة العمل بالروابط الطلابية .
15- كان لنا موقف من حل مشكلة سحب المقررات الدراسية الاقل من 14 وحدة دراسية بكلية التربية الاساسية .

 

نبذه عن قآئمتنآ ,

الإطار العام :

القائمة المستقلة قائمة طلابية معتدلة تسعى لاستقلالية الحركة الطلابية و العمل الطلابي
بعيدا عن التيارات و الأيديولوجيات السياسية المختلفة من اجل المصلحة
الطلابية في الدرجة الأولى و الأخيرة في إطار إسلامي عربي ..

أي هي تجمع طلابي يخوض في العمل الطلابي ، معتدل الفكر بتوجه إسلامي يتقبل كل أطياف المجتمع من سنة وشيعة و بدو و حضر و يحارب التطرف ، تلمس الضرر الذي ألحق بالعمل الطلابي في ظل و جود و سيطرة الأحزاب عليه مما أدى إلى غياب الأولية الطلابية و تقديم مصلحة الحزب على مصلحة الطالب فـ طالبت بإستقلالية الحركة الطلابية . هذا الفكر الذي تنادي به القائمة المستقلة و الهوية التي تعمل في إطارها محكومة دائماً بالقيم الإسلامية و العادات العربية
و الأهم من ذلك يجمعهم حب الوطن ..

المبادئ الأساسية :

1- الإسلام هو الوعاء الذي نستقى منه الحلول .
فالدين الإسلامي هو القالب الذي يستخرج منه كل أفكار و مبادئ القائمة كما تخرج منه كل الحلول ، و قراراتنا لا تخرج عن هذا الإطار ، بل يتم النظر إلى وجهة علماء الدين من السنة و الشيعة و على أثرها يتم تحديد الموقف و القرار .
لكن البعض يتسائل كيف يتم تشبيه الإسلام بالوعاء ؟ فـ نقول إن استخدام هذه الكلمة ما هو الا تشبيه خيالي نقصد به مدى شمولية و احتواء الإسلام على كل كبيرة و صغيرة في حياتنا .

2- نرفض تجزئة الإسلام إلى تيارات مختلفة .
كون فكر القائمة يعبر عن الهوية الإسلامية المعتدلة فـ بالتالي نود أن يكون المسلمين لحمة و سد في وجه أعداء الإسلام و من جهة أخرى لا نقبل فرز الإسلام إلى احزاب فـ اختلاف العلماء في القضايا الجزئية لا يعني تجزئة الدين لأن الإسلام دين و احد ..

3- لا نؤمن بالتفرقة الطائفية والقبلية .
هو مبدأ إنساني تجده في المذاهب و الأفكار التي تدعو إلى الوحدة الوطنية و العمل و المساواة بين مختلف التكوينات السياسية في المجتمع الكويتي حيث تكون فيه المفاضلة على أساس الكفاءة لا على أساس الإنتماء الطائفي أو القبلي ..

4- نؤمن بالمساواة و نرفض تقسيم المجتمع الكويتي إلى طبقات .
لأننا نؤمن بالدستور روحاً و نصاً و نؤمن بأن العدل و الحرية و المساواة في الكرامة الإنسانية و الحقوق و الواجبات و المساواة بين الرجل و المرأة و بالتالي يجب أن يكون الجميع سواسية أمام القانون كما ان القانون يجب أن يطبق على كل فرد في المجتمع دون تفرقة و تمييز طبقي ..

5- نعتز بعروبتنا و ندعوا إلى التضامن العربي,و لكن لا نضع العنصر العربي أساسا في التعامل.
إن الأمة العربية أعزها الله دون سائر الأمم حيث أنزل القرآن بلغتها و ختم رسله فيها لذلك نعتز بعروبتنا و ندعو لتماسك الأمة العربية في و جه المحن و لكن لا نتعامل مع الآخرين على أساس عروبتهم استشهادا بقول الرسول الكريم " لا فرق في عربي على أعجمي و لا في أبيض على أسود إلا بالتقوى " ..

6- ندعوا الى التركيز على القضايا الرئيسية و الأبتعاد عن الجزئيات التي تؤدي للتفرقة في كل الأمور, والتعمق بالنظرة في تحليل الأحداث و الأبتعاد عن السطحية.
أي أن التركيز على القضايا و ترتيبها يكون على الأهم فـ المهم لا على الجزئيات بعيداً عن الأساسيات ، فـ المبدأ لا يركز على الكليات و يهمل الجزئيات بل يدعو إلى التركيز على الأوليات لأنه الكل و الجزء لا ينفصلان أصلاً . و عليه فإن تحليل أي قضية ذات أولوية يتطلب الوصول إلى جوهر المسألة و الإبتعاد عن الأمور السطحية حتى تتحقق النتيجة المرغوبة ..

أهداف القائمة :

1- من أجل تحقيق الاستقلالية الكاملة للحركة الطلابية.
2- لرفض كل ما من شأنه تقييد أو تحجيم الحركة الطلابية.
3- للمطالبة بحقوق الطلبة بعيدا عن المزايدات والمهاترات, عن طريق إتباع الموقف الجاد والواضح اتجاه مجريات الأمور.
4- للعمل الجاد على حل مشكلات الطلبة بما يكفل حقوقهم كاملة غير منقوصة.
5- لتوثيق العلاقة بين الثانوية والمجتمع وذلك بما يأتي لما هو بمصلحة الطالب بعد التخرج.

إسلوب العمل :

1- العمل على ترسيخ المبادئ التي قائمت عليها القائمة عن طريق التطوير في التجربة و الممارسة .
2- نشر الوعي النقابي بين طلبة الجامعة و ربطه بالأهداف التي تسعا إليها القائمة .
3- زيادة الإتصال و توثيق العلاقة بين القائمة و الطلبة .
4- ربط الطالب بـ الإدارة الجامعية و الهيئة التدريسية بما يكفل رفع المستوى الأكاديمي .

-